26 августа на заседании августовского педсовета проведена стратегическая сессия «Доброжелательная школа» по направлениям «Дошкольное образование», «Школьное образование», «Дополнительное образование». По итогам данной сессии в соответствии с указанными направлениями педколлективом сформирован образ «Доброжелательной школы», образ будущего руководителя, педагога, обучающегося, родителя; определена миссия и ценности образовательного учреждения.

доброжелательная школа

В Белгородской области дан старт разработке глобального проекта «ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». Проект нацелен на улучшение социально-психологического микроклимата во всех дошкольных образовательных организациях, школах и учреждениях дополнительного образования.

Проектную сессию по разработке концепции проекта 25 января 2019 года открыла заместитель Губернатора Белгородской области Наталия Николаевна Зубарева, определив ключевые проблемы и векторы работы.Модераторами секционных площадок «Доброжелательная школа», «Доброжелательный детский сад», «Доброжелательное учреждение дополнительного образования», «Доброжелательный ребёнок» выступили начальник департамента образования Белгородской области Е.Г. Тишина, начальник управления по контролю и надзору в сфере образования департамента Н. М. Рухленко, начальник управления образовательной политики департамента М. Л. Назаренко, начальник отдела дошкольного образования управления образовательной политики департамента Н. А. Глазунова, начальник отдела воспитания и дополнительного образования управления образовательной политики департамента В. А. Музыка, директор Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения Е. А. Викторова и уполномоченный по правам ребёнка в регионе Г. А. Пятых.

Итогом работы секций стала презентация модели доброжелательной школы собравшимся в холле БелИРО представителям управлений образования муниципалитетов и экспертной группе, члены которой внесли свои предложения.